Le Sgen-CFDT défend depuis de nombreuses années une approche collective de l’organisation de l’école et une plus grande autonomie des équipes. Il revendique l’expérimentation d’un établissement du premier degré qui serait à même de répondre aux besoins d’organisation et de fonctionnement des écoles.

lundi 4 juin 2018

Le baccalauréat de Jean-Michel Blanquer est constitué par trois types d’évaluations, qui comptent de façon différente pour l’obtention du diplôme. Décryptage…

Les circulaires parues au BO ce jour font référence aux pratiques pédagogiques des professeurs des écoles. Elles sont pour le Sgen-CFDT une insulte à leur professionnalisme et à leur liberté pédagogique qui permet de différencier les apprentissages.

lundi 4 juin 2018

Suite aux préconisations du rapport Calvez-Marcon le ministre a présenté les évolutions à venir des grilles horaires de bac professionnel : décryptage.

lundi 4 juin 2018

Pour le Sgen-CFDT certaines annonces concernant le CAP ouvrent des perspectives intéressantes qui doivent maintenant se concrétiser.

lundi 4 juin 2018

La première campagne de promotion à la hors-classe des corps d’enseignement, d’éducation et de psychologue de l’éducation nationale se prépare difficilement : manque de visibilité, contingentement inutile des avis… Décryptage et revendications du Sgen-CFDT.

Petit guide de survie dans la jungle Parcoursup à usage des profs de lycée…

lundi 4 juin 2018

A l’occasion du CTMEN du 16 mai 2018, le ministre a présenté son agenda social. Un document, distribué en séance aux membres du comité technique, présente les axes de l’agenda social envisagé par le ministre Jean-Michel Blanquer.

jeudi 24 mai 2018

Le 11 avril 2018, le Sgen-CFDT a été reçu au Ministère de l’Éducation nationale en vue de l’élaboration d’un agenda social. Retrouvez ici nos propositions faites au ministre.

mercredi 23 mai 2018